داستان شنل قرمزی به زبان انگلیسی سومین صدای هیوای من .

سلام دوستانم 

پستهای آموزش زبان من کم نشده فقط زمانم بسیار محدود شده . عزیزانم چندین مهارت کاردستی را در صف انتظار دارم برایتان بنویسم. و امروز درباره مهارت قصه گویی خلاق به زبان انگلیسی  سخن می گوییم. قبلا قول داده بودم صدای هیوا را هر هفته برایتان بگذارم. دوستان زیادی برای من پیام گذاشته و خواستند پستهای تبلیغاتی در وبلاگ نباشد. دو مورد من را وادار به تکرار این امر میکند.

یکی دوستان زیادی برای نخستین بار در اینجا افتخار آشنایی با آنها را دارم و می باید درباره کار من مطلع باشند و بتوانم کمکی در راستای آموزش زبان انجام دهم. دوم عزیزانی هستند که دسترسی به این وبلاگ برایشان آسان تر از سایت و نی نی سایت می باشد برای همین مجبورم گاهی پستهای اضافی بنویسم اما قول میدهم هر هفته دو مورد پست آموزشی و تربیتی هم داشته باشم. 

قصه گویی خلاق به زبان انگلیسی :

برای صحبت کردن به زبان انگلیسی درست مانند یک گوینده زبان اصلی نمی بایست عجله کرد. دوستانی دارم کودکانی که از دو سالگی شروع به مکالمه با آنها نمودند و بعضا گرامر و تلفظ خوبی هم دارند اما در نهایت باور کنید هیچ تفاوتی بین اینها این کدوکان با کودکانی که ارامتر پیش رفته اند و اصولی تر کار کرده اند نمیبینید. کودکان در هر سن نیازمند رشد ذهنی مربوط به همان دوره هستند. نمی شود انتظار فرای انسانی از آنها داشت. نمیتوان آنهار ا باهم مقایسه کرد. و نمی شود حتی ادعا کرد چیزی را که کودک شش ساله و هشت ساله شما قادر به تکلم و انجام آن است یک کودک سه ساله هم با همان دقت و ظرافت انجام میدهد. اگر چنین موردی باشد موردی بسیار استثنایی و کودک ما نیز نخبه است. که داشتن یک کودک نخبه برای من بعنوان یک مادر اصلا خوشایند نیست به هزار دلیل :) 

پس همراه با کودک پیش روید. و خواهش میکنم مراقب اینهمه اوج تبلیغات باشید و با صحبت با هر مورد جدید نا امید نشودی و فکر نکنید کودک شما حتما می توانسته بهتر باشد. هدف من همیشه نگرفتن کودکی از هیوا بوده و همین روش را هم همیشه انجام داده ام در مورد تمام کودکان.

یک دیکشنری تصوریی داریم که قبلا درباره آن زیاد نوشته ام. من با استفاده از این دیکشنری و تصاویر آن از هیوا خوساتم داستان شنل قرمزی را برایم تعریف کند. بدون هیچ پیش زمینه و یک بار پاک شدن صدا ، صدایش را برای شما ضبط کردم و نخستین بخش آن در اختیار شما قرار می گیرد. 

هفته آینده بخش دوم داستان و یک مکالمه کوتاه درباره تصوایر یک کتاب دیگر را برایتان خواهم گذاشت. 

 کودک ما  همزمان داستانی را که به فارسی شنیده با یکبار شنیدن به زبان انگلیسی به زبان کودکانه خویش بازگو میکند. زمانیکه کودک کاملا مسلط به استفاده از ابزار زبان شناختی همچون : کلمات و نوع انتخاب هر کدام ، گرامر نا محسوس بطور کودکانه ، استفاده از افعال و مفعول و فاعل ، جایگزینی هزمان گفتار فارسی به انگلیسی ، اضافه یا کم کردن به داستان می باشد کودک در وضعیتی است که میتوان آن را دو زابنه دانست. کودک به زبان دوم فکر میکند . به زبان دوم سخن می گوید. داستان را بطور کاملا ناگهانی و ناخودآگاه همانند زبان فارسی کم یا زیاد می کند و در شرایط دشوارتر و وضعیت دشوارتر که میتوانیم برای آزمودن توانایی های او ایجاد نماییم ، وی قادر به گفتن داستان از روی تصویر و بدون بازگویی قبلی از سوی شماست . این توانایی برای تمامی عزیزانم در سنین گفته شده قابل مشاهده خواهد بود. فقط باید صبر کنید شکیبا باشید با حوصله و ارام پیش بروید. این صدای هیوای من تقدیم به تمام دوستان خوب که بزودی دوزبانه خواهند شد : 

داستان شنل قرمزی قسمت اول ، 


تقدیم به شما : 

https://mega.co.nz/#!DYxmiCza!YvDcfQFwHK9oiK1xbDFXpg2RM2V56-BIYaZ0SgrqNOo 

همانند قبل با رایت کلیک روی آن گزینه go to http// .. را انتخاب کنید و داستان را دانلود نمایید . 

بزودی با پاسخ به سوالات شما دوستان خوبم و چندین عنوان جدید در تاپیک و سایت بازخواهم گشت . 

روز خوش